La Taxonomía de Bloom es un modelo jerárquico creado por Benjamín Bloom en 1956 para clasificar objetivos educativos en niveles de complejidad cognitiva. Estructura el aprendizaje desde habilidades básicas hasta superiores (recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear) para diseñar, implementar y evaluar el currículo y las actividades de aprendizaje. Lo que actualmente se utiliza para los trabajos de investigación.